Aktivitas Siswa dan Guru dalam Pembelajaran Berbasis Disruptive Innovation Learning


Aktivitas Siswa dan Guru dalam Pembelajaran Berbasis Disruptive Innovation Learning
Oleh:
RIKAIRMAYANTI
NIM. P2A519012
Rika Irmayanti
VII






Guru melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai sintaks dalam RPP yang telah dibuat. Model pembelajaran yang digunakan adalah Discovery Learning dimana siswa dapat  menghimpun informasi, membandingkan, mengkategorikan, menganalisis, mengintegrasikan, mengorganisasikan bahan serta membuat kesimpulan.
1.      Siswa mendownload dan menonton video yang ditampilkan guru
2.      Siswa mengkritisi isi video melalui chat online
3.      Siswa mendownload dan membaca bahan ajar berupa PPT yang telah diuploadoleh guru
4.      Siswa mengerjakan kuis matching game yang sudah diupload oleh guru
5.      Siswa mengumpulkan hasil kuis matching game yang telah dikerjakan di kolom chat online
6.      Siswa dan guru bersama-sama menarik kesimpulan.









































Untuk download versi word silahkan klik link di bawah ini
https://www.4shared.com/office/YUlfTRj6ea/Aktivitas_Siswa_dan_Guru_dalam.html

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING AND LEARNING

No Elemen Quantum Model Konvensional Modifikasi Berpikir Kritis Aktivitas Berpikir kritis Aktivitas Berpikir kritis 1 Tumbuhkan Siswa diarahkan pada kegiatan apersepsi dan   motivasi awal pembelajaran   dengan mengajukan pertanyaan tentang pengelompokkan makhluk hidup dalam lingkungan hidupnya. Contoh Pertanyaan : Mengapa makhluk hidup harus dikelompokkan dalam kehidupannya? Apakah yang akan terjadi jika dalam suatu lingkungan hidup tidak terjadi saling interaksi? 1 Mengarahkan siswa untuk menonton tayangan video tentang kehidupan makhluk hidup dalam lingkungannya, kemudian guru memberikan pertanyaan terkait video yang ditayangkan. Contoh pertanyaan : Apakah yang dapat kamu ceritakan terkait dengan video yang ditayangkan, kaitkan dengan aktivitas makhluk hidup nya. 1 + 2 (Penafsiran dan Analisis) . elemen penafsiran terjadi ketika siswa mengamati dan memahami video ...
Baca selengkapnya